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「冬至吃圓仔湯,冬至暝最長,圓仔搓圓圓,圓仔湯煮甜甜。」這首歌在每年的十二月都會在我們家重覆的聽到,而且已經持續了四年,從第一年由沛庭的口中唱出,有很多發音不標準的地方,爸爸媽媽不繼的拼湊還是無法把真正的詞唱對,一直到老師在成長記錄本上寫下歌詞,我們才真正聽懂沛庭唱的是什麼~~而現唱這首歌的人是沛潔,因為要迎接冬至的到來,沛潔在學校會唱著這首歌,回家後也會不繼的唱,當他起音之後,姐姐也會跟著一起唱~~這美好的畫面也提醒媽媽冬至即將到來。
入冬之後,氛圍漸漸進入內縮與寂靜,大地開始沈睡,而人們也開始因冷冽的天氣而自然的縮了起來,黑夜逐漸變長,能量開始往內聚集與蘊藏,一直到了冬至這天達到極致。
從秋之慶典之後,天氣逐漸變涼,老師在教室裡拿出火爐生火取暖,滋養孩子的身心,讓孩子們感受溫暖。另外,他們還用火爐烤了甘蔗...慶典前幾天,老師開始帶著孩子一起爐祈福,祈光明的來臨。除了用火爐升火溫暖孩子們的身體之外,老師還點了一盞蠟燭,將光明引入教室,光天使也會每天送來不同的禮物(寶石、鮮花、種子、小動物...)。
慶典當天,孩子們和老師一起用白米製作炒米仔,將一顆顆的白米放入鍋裡翻炒,炒到白米變成金黃色,最後再加上糖漿就成了炒米仔,這是以前農業時代,在稻米收割後為孩子們製作的點心,雖然是用白米製作,應該是比較像「爆米香」,但因為白米直接入鍋炒得金黃所以變得有點硬,喬安在吃到這個點心時,覺得口感有點像花生糖,香香脆脆的。
下午午睡起來後,孩子們開始黏湯圓(將湯圓黏在季節桌上)還有用湯圓製作雞母狗,孩子們用已經做好的湯圓做了小狗、小貓...,各式各樣的都有~
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傍晚時分,老師將電燈關掉點上蠟燭,孩子們看到一盞一盞的燭光,開始等待爸爸媽媽的到來。
這是喬安第一次參加學校在晚上辦的慶典(以前在道禾時,總是在白天和孩子們一起搓湯圓,一起吃著各種不同口味的圓仔湯),感覺上有點特別。傍晚五點,我和凱文從日月潭趕回來,進教室時,孩子已經開始享用晚餐了,今晚的晚餐有油飯、湯品及炒米仔。沛潔在我到之前已經自己吃完一大碗的油飯了,很少看到他吃飯吃得這麼棒的爸爸媽媽都覺得相當開心。用過餐點之後,老師帶著大家一起到戶外,要去體驗黑暗,老師提著一盞小燭光,帶著孩子們在一起尋找「黑暗小精靈」,從高高的樹上、樹洞、菜園裡、角落邊與木屋底下,孩子們發揮他們的想像力,開始想像黑暗小精靈的大小,每個人努力的尋找,體驗黑暗。
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在找完黑暗小精靈之後,老師帶大家進入教室尋找光明,  蝸牛形狀的螺旋代表我們走入黑暗的最極致,並由爸爸媽媽陪同一起走鍋牛,一起走到最深處,用小手點燃屬於自己的光明末來。PC225748.JPG  
我和沛潔排在最後一個,因為前面有太多同學的示範,所以沛潔一直跟媽媽說,待會我要自己點小蠟燭,就這樣我牽著沛潔的手走到了黑暗的最深處,接著便放開這小手,讓他自己拿起長蠟燭點亮他的小蠟燭。
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再繞著蝸牛的螺施把把小蠟燭放到季節桌上。
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孩子們看著自己點亮蠟燭的同時,眼都亮了,就好像得到光明一般。
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最後,結束慶典前,老師帶著我們一起在前庭圍著溫暖的燭火,為大家祈禱。

今年冬至湯圓,我們已經在冬至前的周末提前享用了,雖然當天沒有吃到湯圓,但卻深深的體驗了冬至的意義,體驗到光明為我們帶來的希望,是很不一樣的心靈體驗喔!
(凱文說這種浪漫的體他很難體會...喔~~)

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